Объявлен флэш-моб

1. Уважаемые дети и родители! Поздравляю всех с окончанием первого полугодия и началом зимних каникул! Встречаемся 11 января.

2.Тем, кто сегодня отсутствовал, необходимо забрать подарки. Это можно сделать 29 декабря с 10.00 до 12.00

3. Сегодня в качестве подарка дети получили елочные украшения для росписи. Запускаем флэш-моб: до 30 декабря необходимо выполнить роспись шарика, сфотографировать и прислать мне. (Можно все игрушки).

Пятница

1. Чтение
2.Письмо - кто забрал пропись домой, нужно принести. У остальных сдана.
3. Окружающий мир
Обед для всех, кто едет на елку (60 р.)
12.10 поездка в Союз на праздник. Едем на трамвае, нужно взять деньги на проезд или проездной. Начало праздника в 13.00. Адрес: пр.Раевского, д.5/2 После праздника дети едут домой.

В школу приходим в форме, без портфеля. Можно взять сумочку или пакет. Сменку берем с собой в Союз.

Четверг

Повторяю информацию.
1.Сбор у школы в 8.20.
2.Форма одежды свободная.
3.Портфель брать не нужно.
4.Автобус отъезжает в 8.30
Приезжаем около 13.00. Продленка и обед по расписанию.
ПРОСЬБА СООБЩИТЬ, КТО ТОЧНО НЕ ЕДЕТ, ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ.

Губернаторская елка

1. В разделе "Наша безопасность" размещены памятки и Паспорт безопасности, о котором говорилось на родительском собрании. Прочитайте и обсудите вместе с детьми. (Памятки все, в паспорте в первую очередь "Наедине с толпой")
2. Обсудите с ребенком, как нужно себя вести, чтобы не потеряться.
3.У каждого ребенка в мобильном телефоне должен быть мой номер (на всякий случай).
4. Форма одежды удобная. Дети в зале сидят в верхней одежде. Если ребенок затем остается на продленке, нужна сменная обувь.
5. Портфель не нужен.
6.Не опаздывать. Автобус отъезжает от аптеки в 8.30.
СБОР ОКОЛО ШКОЛЫ В 8.20
Приезжаем около 13.00.

Среда

1. Мир музея Кто брал тетрадь домой, нужно принести
2.Письмо Не задавала
3.Математика учебник, ч.2, с.5 №6 В зеленой тетради
4.Физкультура
5. Чтение Конкурс чтецов "Стихи о зиме и Новом годе" Участвуют все.

Вторник

1. Елка на немецком языке
2.Письмо Пропись, с.6 (до правила)
3.Математика
4.Физкультура форма
Обед
Мой мир/конструиование

Наши планы

21.12. 2 урок - Контрольная работа по письму

22.12 1 урок - Учащиеся 5 класса проводят для нас Елку на немецком языке.

23.12  в 12.40 Классный конкурс чтецов "Здравствуй, Новый год!" (стихотворения о Новом годе и зиме, можно собственного сочинения - НЕ БОЛЕЕ 12 СТРОЧЕК!)

24.12 8.30 - 13.00 Губернаторская елка в Ледовом дворце

25.12 В 13.00 Новогодняя игровая программа в ДДЮТ "Союз"

26.12 - 10.01 каникулы

Особое сообщение

Внимание! 24 декабря мы едем на Губернаторскую елку в Ледовый дворец. Сказка "Двенадцать месяцев"на льду, шоу И.Авербуха. Подарки будут выдаваться В ДРУГОМ МЕСТЕ И В ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ДЕНЬ. Билеты БЕСПЛАТНЫЕ. Мы будем заказывать только АВТОБУС (опять 2 на три класса). Отъезд от школы в 8.30. Начало представления в 10.00. В школу возвращаемся в 13.00. Далее по расписанию или домой. Продумайте свой день заранее.

Пятница

1.Чтение Азбука, с.54 (читать вслух несколько раз - не менее двух)
2. Письмо - Работа над ошибками в тетради по письму, тетрадь необходимо обернуть; пропись, с.4 (Пользуемся Азбукой, с.58)
3.Окружающий мир начинаем работать с научным дневником (синие страницы в тетради). задания, которые можно и нужно выполнять в течение зимы. По мере выполнения можно сдавать тетрадь на проверку внепланово и зарабатывать оценки.
4.Изо
Танцы/вязание

Четверг

1. Чтение учебник, с.53, выразительное чтение
2.Письмо Пропись №4, с.3 (четыре последние строчки). с.4 -последнее задание - собрать и записать предложение.
3. Математика Контрольная работа
4.Музыка
5.Физкультура
Обед
Внимание! Кто отсутствовал на собрании, необходимо срочно подойти и расписаться в документах. 

Среда

1.Чтение Стихотворение "Первый снег" Я.Аким (тем, кто не выучил), схемы слов в тетради (с.45, 5 слов под стихотворением)
2.Письмо Тренироваться писать диктант.
3.Математика проверка счета +; - 1, 2, 3  и задание, которое было задано на сегодня.
4.Физкультура форма
Мир музея

ШАХМАТ НЕ БУДЕТ 

Вторник

Внимание! Мы идем в библиотеку. Одеваем детей по погоде: шарфики, варежки, подходящая обувь. В библиотеке мы будем на 2-м и 3-м уроке. Физкультура будет.

В 18.00 ждем на родительское собрание.

1.Окружающий мир тпо, с.43 №1, с.44
2. Письмо работа над ошибками, с.32 (новый диктант).
Для болеющих:
пропись. с.30-31, доделать
Тренировочный диктант.

Хитрый кот
По небу плывет туча. Полил дождик. У крыльца большие лужи. Кот Васька прыгнул на камень.  
3.Математика  Лист, с.120 №4, с.124, №25
Для болеющих - Учебник, с.126, тест - ответы записать в тетрадь ( в учебнике писать запрещено)., с.120 №4, с.124, №25
4. Физкультура форма
Мой мир/ конструирование

Понедельник

1.Чтение Азбука, с.44, наизусть
2.Письмо Сделать работу над ошибками в прописи на с.32 (писали тренировочный диктант с заданием), тренироваться писать диктант и делить слова на слоги - у многих обнаружились проблемы.
3. Математика Тренироваться решать задачи и чертить отрезки на бумаге в клеточку заданных размеров.
4. Технология
Хор/конструирование

Пятница

Внимание! На первом уроке - занятие филармонии! Если опаздываете - сразу отправляйте ребенка в малый зал с портфелем.
2. Письмо КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ Пропись, с.30 (печатные слова и последнее предложение), работа над ошибками на с.28 и 32
3. Окружающий мир Работа с приложением в тетради "Путешествие письма" Приложение к с.64 вырезаем и приклеиваем в нужном порядке в тетрадь на с.43 в №3 (пустое поле для открытки заменяем этим заданием) и уметь рассказать.
4. Чтение Азбука, с.42 Из первого задания выписать в тетрадь слова и сделать к ним схемы (бублик, баранка, батон, буханка)

Постарайтесь не болеть - начинаются контрольные работы. График вывешу завтра.

Четверг

1.Чтение Азбука, с.40 Загадка-шутка, читать
2.Письмо, с.28, до конца
Болеющим закончить с.27 и 28.
Готовимся к контрольным работам: списывание и диктант (Запись предложений под диктовку) с заданием (схемы, слоги, ударение)
3.Математика, тпо, с.41 (первая половина стр. до черты)
4.Музыка
5.Физкультура
Обед.

1.Чтение, Азбука, с.40 Страх и смелость выразительно читать, найти в словаре значение слова "скирда"
2. Письмо Лист, текст 21, лист подписать.
3. Математика Закончить решение задачи в тетради, учебник, с.114 №1, тетрадь на печатной основе (тпо), с.38, вторая половина страницы.
4.Физкультура форма
5.Мир музея

Для болеющих: математика, учебник, с.107, №4, №5 - с краткой записью, №6 - с схемой (кружочки), с.114 №1 с краткой записью (см. предыдущий урок)
Пропись, с.25, 26 - до конца, с.27 1-3 строчки, с.28-до предложения.

Вторник

1.Окружающий мир Защита проекта "Моя семья" Принести оформленные листы для портфолио. Уметь рассказывать по своим материалам о семье. Внимание! Листы нужно сначала скачивать, а потом распечатывать, иначе они получаются с траурными черными рамками.
2.Письмо, с.26 (от пунктирного текста до конца страницы)
Болеющим: с.24 до конца (Текст Хлеб из Азбуки, с.42, середина стр.)
3. Математика Проверка таблицы на +3.
Болеющим: учебник. с.105, №4, 5, 6. Задачи решить в тетради с краткой записью. Образец краткой записи в учебнике на с. 101 в №8 в синей рамке.
4. ФИЗКУЛЬТУРА ФОРМА
Мой мир, конструирование.
Напоминаю, что 15 декабря в 18.00 род. собрание.
НЕКОТОРЫМ ДЕТЯМ ВЫДАНЫ СОГЛАСИЯ НА РАЗНЫЕ ПЛАНОВЫЕ ПРИВИВКИ!

Понедельник

1.Чтение начинаем учить стихи на Новый год (Скоро будет конкурс чтецов в классе)
2. Письмо, с.23 (середина)
3. Математика Таблица +3 наизусть.
4.Технология
Хор/Конструирование

Конкурс "Новогодний переполох" Фактор Роста, 135 р. Регистрирую во вторник.

Пятница

1. Чтение Азбука, с.33
2.Письмо, с.23 (строчка - буква х и собрать предложение из слов внизу страницы, записать. Перед списыванием обязательно делим на слоги и проставляем над словами порядок слов.
3.Окр. мир Работа над проектом "Моя семья!
4. Изо
Вязание/бальные танцы

Четверг

1.Чтение, с.36
2.Письмо, лист для печатания, текст 18 (с делением на слоги).
3. Математика учебник, с.104, №2 (Записываем в зеленую тетрадь: от отрезков отступаем вниз 4 клетки. В пятой клетке, на середине строки, записываем: №2. Вниз от записи отступаем 1 клетку вниз, ведем влево, не доходя двух клеток до конца ставим точку. Переписываем первый столбик. Ставим соответствующие знаки сравнения. Возвращаемся к первому примеру и отступаем вправо 3 клетки. В четвертой ставим точку и записываем второй столбик. Всавляем знаки сравнений. Затем возвращаемся к первому столбику. вниз отступаем 2 клетки и записываем третий столбик и решаем. ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОДПИСЫВАЕМ ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ НАД ЗНАКАМИ ДЕЙСТВИЙ.
4.Музыка
Завтра урока физкультуры и замены не будет - отдыхайте.

ГПД и желающие могут посетить математику и конструирование и отчитаться по "Портфелю читателя" (до 14.00) 

О подготовке к урокам

Уважаемые родители! Обращаю ваше внимание на то, что следить за тем, что лежит в портфеле у ребенка - это ваша обязанность. сегодня 5 человек забыли дома лист по чистописанию, который должен лежать в прописи, 3 человека забыли тетрадь по чтению. Закладки в учебнике должны быть у всех, а не у троих. Все эти "мелочи" нарушают образовательный процесс.

Среда

1.Чтение Азбука, с.32
2.Письмо, с.20, (Мои - мой, предложение и светофор)
3.Математика Счет +;- 1 и +;- 2
4. Физкультуры нет - защита проекта по математике.
Мир музея