Задание на лето

1. В рубрике "Наши проекты" размещен список книг для летнего чтения под названием "Хорошее время читать - 2" Желательно вести записи в читательском дневнике в виде заметок: например, фамилия главного героя, в какой стране происходят события и т.д.

2. По окружающему миру необходимо вести научный дневник (синий вкладыш в тпо с календарем погоды), закончить тпо и тетрадь тестов, можно сделать работу над ошибками.
Проект "Страны мира"- один из вариантов:
1. Страна, в которой я хотел бы побывать или
2. Страна, которую я посетил.

План:
1. Где находится страна и название ее столицы.
2. Интересные сведения о стране (географические)
3. Достопримечательности.
4. Интересные обычаи.

Формы отчета:
1.Презентация
2.Видеоролик
3.Буклет
4.Фотогазета с письменными комментариями
5.Материал в электронном виде для подготовки к показу на интерактивной доске.

Сроки отчета - до конца сентября.


3. Математика. Учим таблицу умножения и деления на 4, 5, 6, 7, 8, 9 (Лучше начинать с 9 и идти в обратном порядке, так таблица запоминается лучше.), закончить тетради тпо, в рубрике "Для летних занятий" можно (не обязательно) воспользоваться тестами.

4. Русский язык. Закончить тпо, повторять словарные слова, тренироваться определять части речи (существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлог (а, и, но предлогами не являются); находить слова с орфограммой "Безударный гласный в корне, проверяемый ударением" и подбирать проверочные слова. (В общей тетради - справочнике мы записывали как правильно обозначать орфограммы); тренироваться выполнять звуко-буквенный разбор.

5. Технология: учиться вдевать нитку в иголку; собрать природный материал: засушить листья дуба, клена, осины,  мелкие цветочки; семена клена и ясеня.

Подготовка класса к переезду

Жду помощников упаковывать принадлежности кабинета в 12.00 - 14.30  во вторник, с 11.00 до 14.00 в среду.

Окончание 2 класса

Приглашаем на заключительный праздник - подведение итогов "Минута славы" 24 мая в 11.00. , малый спортивный зал. Просьба не опаздывать. ВНИМАНИЕ! МОЖЕТ ИЗМЕНИТЬСЯ ВРЕМЯ!

Изменение в расписании на 23 мая

1. История города
2. Руский язык (принести тпо)
3. Математика (принести тпо)
4.Окружающий мир (принести тпо, повторить материки - с.р. по карте)
5.Репетиция и работа с портфолио
6. Немецкий язык

Изменения в расписании на 22 мая

.Внимание! Физкультуры не будет.
1.Мир музея
2.Музыка
3.Закрытие проекта "Хорошее время читать"
4..Закрытие проекта "Хорошее время читать"
5.Сдача учебников и репетиция стихов и сценок к празднику.

2. Завтра сдаем учебники: математика, 2 часть; русский язык, 2 часть; окружающий мир, 2 часть.
Диски: математика, окружающий мир. (Должны быть в конвертиках)

3. Срочно переслать мне музыку для выступления детей.

Самая сложная итоговая работа

В понедельник нам предстоит последнее, самое сложное, испытание - итоговая комплексная работа. К ней нужно готовиться дополнительно, поэтому  создан новый раздел, и там уже помещены две работы, которые можно прорешать самостоятельно. Если что-то не будет открываться - сообщите, я перешлю материал по электронной почте.

Приглашение на открытое занятие

В следующем учебном году у нас будет новый предмет - риторика. Учитель риторики приглашает завтра, 15 мая в 12.10 посмотреть, как проходит занятие. Кабинет №21, занятие проводится в 3 Б классе. Вы сможете познакомиться с учителем, увидеть его работу с детьми и результат. Приглашаем всех желающих.

Итоговое родительское собрание

23 мая в 18.30 состоится итоговое родительское собрание. Явка  всех обязательна.

Об изменении в расписании на 13, 14 и 15 мая

Обратите внимание на изменении в расписании.

Понедельник, 13

1.Русский язык

2. Математика

3.Литература

4. Физкультура (для всех: зал или улица)

5.Мир музея

Вторник, 14

1.Русский язык (итоговая контрольная работа)

2.Немецкий язык

3.Бассейн(соревнование)/История города (для тех, кто не ходит в бассейн)

4.Окружающий мир (Для тех, кто не ходит в бассейн)

5.Возможно, немецкий язык, но эту информацию размещу в понедельник.

Среда, 15

1. Математика (итоговая контрольная работа)

2.Музыка

3.Библиотека

4.Библиотека

5.Логика (две группы вместе)

6. Мир музея