1.Чтение, Азбука, с.40 Страх и смелость выразительно читать, найти в словаре значение слова "скирда"
2. Письмо Лист, текст 21, лист подписать.
3. Математика Закончить решение задачи в тетради, учебник, с.114 №1, тетрадь на печатной основе (тпо), с.38, вторая половина страницы.
4.Физкультура форма
5.Мир музея

Для болеющих: математика, учебник, с.107, №4, №5 - с краткой записью, №6 - с схемой (кружочки), с.114 №1 с краткой записью (см. предыдущий урок)
Пропись, с.25, 26 - до конца, с.27 1-3 строчки, с.28-до предложения.

Вторник

1.Окружающий мир Защита проекта "Моя семья" Принести оформленные листы для портфолио. Уметь рассказывать по своим материалам о семье. Внимание! Листы нужно сначала скачивать, а потом распечатывать, иначе они получаются с траурными черными рамками.
2.Письмо, с.26 (от пунктирного текста до конца страницы)
Болеющим: с.24 до конца (Текст Хлеб из Азбуки, с.42, середина стр.)
3. Математика Проверка таблицы на +3.
Болеющим: учебник. с.105, №4, 5, 6. Задачи решить в тетради с краткой записью. Образец краткой записи в учебнике на с. 101 в №8 в синей рамке.
4. ФИЗКУЛЬТУРА ФОРМА
Мой мир, конструирование.
Напоминаю, что 15 декабря в 18.00 род. собрание.
НЕКОТОРЫМ ДЕТЯМ ВЫДАНЫ СОГЛАСИЯ НА РАЗНЫЕ ПЛАНОВЫЕ ПРИВИВКИ!

Понедельник

1.Чтение начинаем учить стихи на Новый год (Скоро будет конкурс чтецов в классе)
2. Письмо, с.23 (середина)
3. Математика Таблица +3 наизусть.
4.Технология
Хор/Конструирование

Конкурс "Новогодний переполох" Фактор Роста, 135 р. Регистрирую во вторник.

Пятница

1. Чтение Азбука, с.33
2.Письмо, с.23 (строчка - буква х и собрать предложение из слов внизу страницы, записать. Перед списыванием обязательно делим на слоги и проставляем над словами порядок слов.
3.Окр. мир Работа над проектом "Моя семья!
4. Изо
Вязание/бальные танцы

Четверг

1.Чтение, с.36
2.Письмо, лист для печатания, текст 18 (с делением на слоги).
3. Математика учебник, с.104, №2 (Записываем в зеленую тетрадь: от отрезков отступаем вниз 4 клетки. В пятой клетке, на середине строки, записываем: №2. Вниз от записи отступаем 1 клетку вниз, ведем влево, не доходя двух клеток до конца ставим точку. Переписываем первый столбик. Ставим соответствующие знаки сравнения. Возвращаемся к первому примеру и отступаем вправо 3 клетки. В четвертой ставим точку и записываем второй столбик. Всавляем знаки сравнений. Затем возвращаемся к первому столбику. вниз отступаем 2 клетки и записываем третий столбик и решаем. ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОДПИСЫВАЕМ ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ НАД ЗНАКАМИ ДЕЙСТВИЙ.
4.Музыка
Завтра урока физкультуры и замены не будет - отдыхайте.

ГПД и желающие могут посетить математику и конструирование и отчитаться по "Портфелю читателя" (до 14.00) 

О подготовке к урокам

Уважаемые родители! Обращаю ваше внимание на то, что следить за тем, что лежит в портфеле у ребенка - это ваша обязанность. сегодня 5 человек забыли дома лист по чистописанию, который должен лежать в прописи, 3 человека забыли тетрадь по чтению. Закладки в учебнике должны быть у всех, а не у троих. Все эти "мелочи" нарушают образовательный процесс.

Среда

1.Чтение Азбука, с.32
2.Письмо, с.20, (Мои - мой, предложение и светофор)
3.Математика Счет +;- 1 и +;- 2
4. Физкультуры нет - защита проекта по математике.
Мир музея