Задание на лето

1. В рубрике "Наши проекты" размещен список книг для летнего чтения под названием "Хорошее время читать - 2" Желательно вести записи в читательском дневнике в виде заметок: например, фамилия главного героя, в какой стране происходят события и т.д.

2. По окружающему миру необходимо вести научный дневник (синий вкладыш в тпо с календарем погоды), закончить тпо и тетрадь тестов, можно сделать работу над ошибками.
Проект "Страны мира"- один из вариантов:
1. Страна, в которой я хотел бы побывать или
2. Страна, которую я посетил.

План:
1. Где находится страна и название ее столицы.
2. Интересные сведения о стране (географические)
3. Достопримечательности.
4. Интересные обычаи.

Формы отчета:
1.Презентация
2.Видеоролик
3.Буклет
4.Фотогазета с письменными комментариями
5.Материал в электронном виде для подготовки к показу на интерактивной доске.

Сроки отчета - до конца сентября.


3. Математика. Учим таблицу умножения и деления на 4, 5, 6, 7, 8, 9 (Лучше начинать с 9 и идти в обратном порядке, так таблица запоминается лучше.), закончить тетради тпо, в рубрике "Для летних занятий" можно (не обязательно) воспользоваться тестами.

4. Русский язык. Закончить тпо, повторять словарные слова, тренироваться определять части речи (существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлог (а, и, но предлогами не являются); находить слова с орфограммой "Безударный гласный в корне, проверяемый ударением" и подбирать проверочные слова. (В общей тетради - справочнике мы записывали как правильно обозначать орфограммы); тренироваться выполнять звуко-буквенный разбор.

5. Технология: учиться вдевать нитку в иголку; собрать природный материал: засушить листья дуба, клена, осины,  мелкие цветочки; семена клена и ясеня.